Desenvolve Tema

#1 DEFINISAUN [O QUE ] >

A. Iha idea ona

Hakerek papel saida mak ita atu produz, atu construi ou atu halo lolos  >

ezemplo: 

1.1 se desenvolve software ida 

1.2 se aplica ferramentas  husi Marketing 

B. Sidauk iha Ideia

2.1 Escolha verbo ida  husi rezultadu husi objetivu sira [Verbos]:

conhecimento - ita nia peskiza buka conhece sobre asuntu ruma?;

Compresaun - Ita nia peskiza buka atu compriende sobre asuntu ruma?;

Aplicasaun - Ita nia peskiza buka atu aplica ferramentas, software, teste ou etc?;

Analise - Ita nia peskiza buka atu halo analiza buat ruma?

Sintese/Resumo - Ita nia peskiza buka atu resumu asuntu ruma?

Avaliasaun - Ita nia peskiza buka atu avalia sotware, ferramentas, metodo etc?

2.2 Se imi sidauk hatene saida mak atu halo iha peskiza, entaun basta hatene saida mak nia se produz iha final.

Escolha verbo ida hodi fasilita forma nia palavra.

#2 GENERALIZA [O QUE]> Hare iha 'SAIDA' generaliza (agrupar) :

Se desenvolve software ida - Desenvolvimento Software

Se aplicar ferramentas ba Marketing - Ferramentas husi Marketing 

#2 ESPESIFICA HUSI AREA ESTUDU HUSI 'O QUE' [afunilamentu] :

Desenvolvimento Software - Software Academica

Ferramentas Marketing - Processo Mudanca ba Marca

#3 MONTE ITA NIA TEMA 

3.1 GENERALIZA [O QUE]+

Desenvolvimento Software

Ferramentas husi Marketing

Diferente Recursos Didactico iha Ensino Reprodusaun Humana

3.2 ESPECIFICASAUN [O QUE]+

Desenvovlimento Software - Software Academicos

Ferramentas husi Marketing - Processo husi Mudanca Marca 

Iha Ensino Fundamental II

#4 [RESULTADU]

DESENVOLVIMENTO SOFTWARE - DESENVOLVIMENTO SOFTWARE ACADEMICO

FERREMNTAS HUSI MARKETING - FERREMENTAS HUSI MARKETING IHA PROCESU MUDANSA MARCA 

DIFERENTE RECURSOS DIDACTICO IHA ENSINU REPRUDUSAUN HUMANU

Referencia

https://drive.google.com/file/d/1zir1dbth_u0pJK5Ciwa45d7XBbTdjpqM/view?usp=sharing

Simulador de ideias 2

 De que maneira + Cause + Influencia/Impacto + Consequencias 

De que forma; como; de que maneira; quais as caracteristicas; quais as semelhancas; quais fatores determinantes ; quais motivos influenciam; quais os pspectos; quais os efeitos; quais os fatores, quais os procedimentos; Tecnicos que melhor adequam; articulador qualifiador,  qual importancia , Art. Qualificador.

A analise, a aplicacao, a avaliacao, a compreensao, a sintese, o conhecimento, o estudos, a mediacao, o desenvolvimento, o aumento, a reducao, a prevencao, arti. solucao, a comparacao, Art.solucao

Auxilia, como solucao, entre, Frente A, influencia, no/na, para, pelo, pode, por, prejudica pode reflectir, contribuir, Art. ligacao

Analisar, aplicar, apontar, apresentar, apontar, avaliar, buscar, classificar, comparar, constatar, contribuir, coordenar, debater, demosntrar, desecrever, desenvolver, determinar, diferenciar, destinguir, empregar, escolher, esquematizar, estruturar, examinar, experimentar, explicar, identificar, indicar, investigar, julgar, localizar, organizar, pesquisar, relatar, tracar, usar, validar,  finalidade, vereficar, verbo finalidade/acao 

A complicacao com/para, a dificuldade de/na/para/, a necessidade de/na/para, a oposicao de/na/para, as dores de/na/para, O aborrecimento na/para, o dilema com/na/para, o enigma com/na/para, o incomodo de/na/para, oobstaculo com/na/para, o sufoco com/na/para, o transtorno com/na/para. - (Art-problema)

A analise, A aplicacao, A compreensao, a sintese, o conhecimento, o estudo,  (Art- Proble)

A utilidade com/da/de; a vantagem da/de/do/em/na/no; O beneficio da/de/do; o incentivo com/da/de; o proveito da/de/; os ganhos com/em/, os pros com/de. - Beneficio (Art-Benf)

Problema :   Qualificar + Solucao+  Proposta/tese +  Ligacao + Problema

De que forma, a  analise,  do marketing pessoal no processo de seleção, auxilia, contratar funcionários com currículos equivalentes?

Objetivo Geral : VFinalidade + Problema + Art  Beneficio + Beneficiar  (ideias proria) + local ou Teoria (ou se for for pesquisa bibliografico - com base no estudo de Marketing pessoal dos autores GDC e  DCJS

O presente trabalho tem como objetivo geral : Apresentar , de que forma  a analise  do marketing pessoal no processo de seleção, auxilia contratar funcionários com currículos equivalentes, tendo como benefício um critério de desempate na contratação na empresa G21 Pesquisa no municio de Novo Oecusse

Objetivo epescifico: Verbo + Referencia Teorica (conceptuar, descrever, diferenciar)+ pesquisa (pesquisar + articalador qualificador do problema); Analisar  (analisar+ beneficio do objetivo)+ Apresentar (Resultado de pesquisa ) 

Referencia Teorica: Concetuar marketing pessoal, descrever processo de seleção, diferenciar criteiro de aprovacao 

Pesquisa: pesquisa de que forma o marketing pessoal pode influenciar processo seleção (art. probelma); Analisar como obter um critério de desempate (beneficio do objetivo); apresentar formas de influencia do marketing pessoal como critério de desempate no processo seleção

Justificativa: A. Problema + Problema p+ A. proposta/tese p + A. Beneficio 

 A minha teoria e que  (devido) + a dificuldade para +contratar funcionario com curriculo equivalencia+ pode ser resolvido + A . Proposta (a analise) + do marketing pessoal no processo da selecao + em contribuicao para publico alvo + Vantegem de + Obter com criterio de desempate na contratatcao.

Resumo Mic.